前回のブログではフランスの大学院、ESITの翻訳部門に入学するための条件などについてみてみました。今日はそんなESITもメンバーになっているヨーロッパの高等教育機関のパートナーシッププログラムとフレームワークについて見てみようと思います。

ヨーロッパ翻訳修士課程（European Master’s in Translation:EMT）は欧州委員会と、翻訳プログラムがある高等教育機関（修士レベル）間のパートナーシップ・プロジェクトです。

このパートナーシップでは、EUの高等教育機関で翻訳者を目指す学生の基本的な能力を定義し、彼らの能力を向上させることで長期的にはEUにおける翻訳業全体の地位を高めることを目指しています。プロジェクトの中核となるのが、専門家によって作成されたEMTコンピテンスフレームワークで、翻訳者が今日の市場で活躍するための基本能力を示しています。EU圏外でも、このフレームワークをモデルとしてプログラムを設計する大学が増えているようです。

メンバーの大学には、フランスでは先日のブログで紹介したパリ第３大学（ESIT）を含むフランス他、ベルギー、ブルガリア、チェコ、ドイツ、エストニア、アイルランド、ギリシャ、スペイン、イタリア、ラトビア、リトアニア、ハンガリー、マルタ、オランダ、オーストリア、ポーランド、ポルトガル、ルーマニア、スロベニア、スロバキア、フィンランド、スウェーデン、レバノン、イギリスの大学がリストに記載されています。
（https://ec.europa.eu/info/resources-partners/european-masters-translation-emt/list-emt-members-2019-2024_en）

EMTメンバーは定期的に会議を開催し、意見交換や、カリキュラムや教育方法の革新などについて協力し合います。また、例えば、ツールや技術、研修生制度、雇用者の期待などの最新の動向を把握するため、言語業界と密接な協力関係を築いています。学術界と産業界の対話も、EMT理事会と言語産業理事会により進められています。

EMTは2009年1月に「翻訳者と翻訳能力のためのフレームワーク」を発表しました。
このフレームワークは、現在ではEU圏内だけでなく、世界中の学術界や言語産業界において翻訳者養成や翻訳能力についての主な参照基準になっています。ただ、翻訳業界や欧州の大学の変化にあわせて、この枠組みも見直す必要が出てきました。

しかし技術革新が進み、フレームワークが発表されて以来、翻訳業界に大きな変化が起こりました。国際共通語としての英語需要の高まり、AI技術やSNSなどの発展により、コミュニケーションや翻訳方法も大きく変わりました。機械翻訳はデスクトップでもモバイルでも簡単に利用することが出来るようになりました。

このような変化の中、技術的・社会的変化を学生の養成プログラムに取り入れるため、2016年10月、ETM理事会は新しい枠組み、European Master’s in Translation（ヨーロッパ翻訳修士号) を発表しました。将来の卒業生が市場の課題や機械を理解し、修士課程卒業後に役立つ市場に応じた技術をもてるように計画する必要があったのです。

フレームワークでは、翻訳者に必要な「能力(competence)」について、5つの主要な領域(area)を定義しています。またそれぞれに記述されるスキルについては領域間で重複しているものもありますが、どれも翻訳サービスを提供する上で必要なスキルです。

領域１　LANGUAGE AND CULTURE　（言語と文化）
領域２　TRANSLATION　（翻訳）
領域３　TECHNOLOGY　（技術）
領域４　PERSONAL AND INTERPERSONAL（個人と対人）
領域５　SERVICE PROVISION　（サービス提供）

以下それぞれの領域で述べられている能力を見ていきます。

領域１：言語と文化（LANGUAGE AND CULTURE）

言語的、社会言語的、文化的、比較文化的な言語能力で、翻訳能力の基礎となる総合的、専門的な能力のことです。EMTでは、受験生は少なくとも2つの実務用の言語（working language)でCEFRレベルC1以上（英検なら１級以上：“CEFR（ヨーロッパ言語共通参照枠）って何？”参照）、または同等のハイレベルな言語能力が、翻訳修士号コース入学の前提条件であるとしています。

一般に、主なターゲット言語（翻訳後の言語）を言語A、主なソース言語（翻訳前の言語）を言語B、その他の言語をC、Dなどと表記します（ヨーロッパの通訳事情、翻訳事情参照）。EMTは、翻訳者の主なターゲット言語がCEFRのレベルC2（CEFRの最高レベル）、あるいはネイティブかバイリンガルの能力を有することとしています。つまり、母語レベルの言語に訳す、というのが基本です。ただし、国により言語の事情も違うので、ヨーロッパ全体で一概に同じ言語数、言語レベルが求められているわけではありません。

領域２　翻訳（TRANSLATION）

本フレームワークの中心ともなる翻訳能力は、二言語間の意味伝達だけではなく、文書の分析から最終的な品質管理手続きまで、翻訳前、翻訳中、翻訳後に渡る以下のような全ての戦略的、方法論的、テーマ別能力を含みます。(＊各項目の原文はSTUDENTS KNOW HOW TO…となっていますがここでは「力」としました。）

（＊）通常のプリ・エディットの例：例えば主語が省略されがちな日本語原稿に予め主語を追加する、長文を短い文章に分ける、改行の位置の確認、などが挙げられます。

領域３　技術（TECHNOLOGY）

技術とは、現在および未来の翻訳技術を翻訳業務に取り入れるための知識とスキルのことで、機械翻訳（MT）の基本的な知識や、ニーズに応じたMTを使える能力のことを指します。

領域４　個人と対人（PERSONAL AND INTERPERSONAL）
しばしば「ソフトスキル」と呼ばれる、卒業生の適応性や雇用適性を高めるスキルを指します。

領域５　サービス提供（SERVICE PROVISION）
顧客意識、顧客との交渉からプロジェクト管理、品質保証に至るまで、翻訳および言語サービスの実施に関わるすべてのスキルを指します。

・・・こう並べてみると、35項目はさすがに多いですね。全て出来たら即日翻訳者、あるいは翻訳のプロマネになれそうです。でもよく見ると、実は日本の翻訳会社がコツコツOJTで社員教育していることとほぼ同じ内容のようにも見えます。新しいCAT（翻訳支援）ツールが発表されたら使ってみる、色んな機械翻訳を試してみる、様々な原稿の分析が出来るようになる、お客と事前に金額や納期、仕様を相談して決める、新聞を読んでプロジェクトや顧客動向を探ったり、ISO規格を勉強したり、動画翻訳などの新規依頼に対応したりする・・など、日本では各社がある意味手探りで行っていることに似ているなと感じます。ただ、これらの内容が、主にヨーロッパで系統をたててしっかり大学院の高等教育に生かされているというのは驚きです。さすがCEFRなど、言語について深く考えてきた歴史があるなと感じます。

また、早くから機械翻訳の取入れが検討されていたことも分かります。EMTが改訂されたのが2016年ですが、google翻訳がニューラルネットに基づく機械翻訳 (Neural Machine Translation) を導入したのもこの年です。EMTを見直すときにはすでにAI翻訳の未来も見据えていたのでしょう。

相対的にヨーロッパでは翻訳料金も通訳料金も日本より高く、時々日本から金額交渉をお願いしても安すぎると断られることがあります。翻訳・通訳業界自体が専門家集団として認められているだけでなく、業界全体も底上げをする努力をしているようです。日本の小さな民間翻訳会社としては、そのような大学と産業界の強い協力体制は羨ましい限りです。（鍋）

*working language ：日本ではあまり聞きなれない言葉です。翻訳や通訳でいえば実際に業務で使用するソース言語やターゲット言語になりますが、一般的にはマルチナショナルな環境で実務で使う言語のことを指します。例えば国連の公用語（official languguage)は６言語（アラビア語、中国語、英語、フランス語、ロシア語、スペイン語）ですが、各委員会などでは参加する国などによりフランス語がつかわれたり、アラビア語がつかわれたりしており、それらの言語はworking langugaeと呼ばれています。
参考：
国連の公用語
国際機関における語学能力基準について　横山和子

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ヨーロッパで翻訳を学ぶ
ヨーロッパで通訳になる
CEFR（セファール）の複言語主義とは
CEFR（ヨーロッパ言語共通参照枠）って何？
ジョハリの窓
ルース・ベネディクトの「菊と刀」
サピア＝ウオーフの仮説
日本語教育能力検定試験に合格しました！
メタファーとは
プルプル、ゴロゴロ、オノマトペ
KJ法とヴィゴツキー
チャンクとは？
日本語教育能力検定試験　今年も受けました
記憶とは
高コンテクスト文化と低コンテクスト文化
バイリンガリズムについて
言語は12歳までに習うべき！？ 臨界期仮説について
英語は聞いていたらペラペラになる・・・か？（クラッシェンのモニター・モデル）
異文化遭遇！カルチャーショック
チョムスキー・ナウ（Chomsky, Now)！
「宇宙へ」は行くけれど「トイレへ」は行かない？―「へ」と「に」の違い
「は」と「が」の違い
ネイティブチェックは「ネッチェッ」になるか。拍（モーラ）と音節
ハヒフヘホの話とキリシタン
日本語は膠着している
ネイティブ社員にアンケート！
RとLが聞き分けられない！？
シニフィエとシニフィアン
文を分ける　文節＆語＆形態素
やさしい日本語
来日外国人の激減について
学校文法と日本語教育文法
日本語教育能力検定試験に落ちました

平素はフランシールをご利用いただき、誠にありがとうございます。

2022年7月20日夕方から7月22日朝にかけて、弊社メールシステムに障害が発生し、メールが送信されない事象がございました。

現在は復旧が完了し、正常にご利用いただける状態となっております。

大変ご迷惑をおかけしましたこと、深くお詫び申し上げます。

今後、再発防止に向け万全を期すとともに、お客様へのサービス向上に取り組んでまいります。どうぞよろしくお願い申し上げます。

株式会社フランシール　代表取締役　伊藤尚江

2022年7月20日の夕方から7月21日12時30分現在、当社で契約しておりますメールプロバイダで不具合が発生しており、メールの送受信が出来ない状況が発生しております。弊社スタッフへ急ぎでご連絡を頂きました方につきましては、お手数をお掛け致しますが、下記のメールアドレスまでご連絡いただけますようお願いいたします。

ウソみたいなホントの話
① －高崎市内の或る額縁屋でー

私は26歳で日本を出て、帰国したのは50歳のころでした。24年間の異国暮らしだったわけです。

50歳で日本へ帰国し定着しました。それも故郷高崎です。東京の知人がODA関係の通訳会社を始めたので、そこへフリーランスの資格で参加し、フランス語の通訳稼業を始めました。
その会社では、フリーランスとはいえ、その会社名義でODA案件の海外出張をしますから、その会社の名詞を持ちます。

その場合、名刺には　[○○通訳エージェント　フランス語通訳 橋爪雅彦]

一方、通訳エージェントから依頼を受けた通訳業務の他に、フリーランスですから、適当な複数の会社からの通訳の依頼もあり、私自身、私用の名刺を持ちました。

その場合、名刺には　[仏語通訳　橋爪雅彦]。

フランス滞在時代に購入した古い版画があり、それを額縁に入れようと思い立ち、高崎市内の額縁屋を訪ねました。
古い版画とともに、私は自分の名刺「仏語通訳　橋爪雅彦」も差出しました。

この名刺を額縁屋の老いた主はしげしげと眺め、
「いやあ、橋爪さん、仏（ほとけ）の言葉を通訳するのですか。つまり霊界にいる死者たちと通信が出来るわけですね。霊界通信！こりゃあ驚きです。でも無理なことじゃあないです。橋爪さんの所はお寺ですからね。」

故郷の額縁屋ですから、私の家のことはよく承知しています。それに私自身も19歳の時点で、正式に坊主の資格（住職資格）を取得していますし、実際、頭を丸め、故郷高崎市内で僧服姿のままあちこち檀家廻りもしていましたし、そういう姿を額縁屋の主も知っていましたから、額縁屋の主がそういうのも無理ありません。

私は彼の言葉に驚き、
「いいえ、仏（ほとけ）の言葉ではなく、フランス語の通訳です。」

「えっ！」と今度は額縁屋が驚きます。
私もあわてて「私も故郷を離れ、長い間フランスとアルジェリアにいましてね。日本へこの間戻ってきて通訳稼業を始めたところなのです」。

額縁屋は私の顔を眺め、
「ははあ、そういうわけですか。こりゃあ、とんだ誤解だったのですね。それにしてもどうして坊主を止め、フランス語の通訳などする気になったのですか？」
私は「いろいろな事情でね。」とお茶を濁しておきました。

それからしばらくよもやま話をして額縁屋を去りました。仏語通訳＝仏（ほとけ）の言葉の通訳＝霊界通信とは恐れ入った誤解でした。それ以来、自分用の名刺には仏語通訳と書くのは止めました。カタカナを使いフランス語通訳と書くようになりました。

② Mフランス社での出来事
―仏文学部仏文学科―

26歳で日本を立ち、フランスには丸9年間滞在しました。9年目の滞在のころ、Mフランス社（日本のM商事のフランス支社）が、アルジェリアのアルジェ駐在員事務所で業務を担当する人間を募集していました。それに応募し、50人ほどの応募者の中から私が偶然選ばれました。丁度、アルジェ駐在員事務所の所長がパリのMフランス社へ来ていて、私を面接しました。

アルジェの所長は50歳がらみの渋い面貌の人物で、私を目の前にみて、
「橋爪君か。君はパリでフランス語の勉強を相当やっていたみたいだね。ううんと君の履歴書には、仏文学部仏文学科と書いてあるが….」とそこまで言うと、お付きの課長が隣からあわてて口を出して、
「所長、所長、違いますよ。仏教学部仏教学科ですよ」
所長は「アッ」と声を上げ、「ああそうか、おれの読み間違えか」と言い放ち、
「ところでフランス語の方は流暢のようだけれど、パリで相当やったんだね。」

所長は続けて「仏教学部も仏文学部も同じようなものだ。君、おれと一緒にアルジェ事務所で頑張ってくれたまえ」と言い、豪快な笑いを浮かべて立ち去りました。

仏教学部仏教学科と仏文学部（こういう名称の学部は存在しません）仏文学科も同じようなものだと豪快な笑いを浮かべて立ち去った所長も相当な人物と云わねばなりません。彼とは首都アルジェで3年間、彼が転勤するまで楽しく働くことができました。彼との3年間、所長宅にてよく徹夜でマージャンをして過ごしました。なにしろマージャンが好きな御仁で、私が選ばれたのもこのマージャンのお陰ではないかといぶかったほどです。
彼がアルジェリアを立ち去った後10年間もアルジェで私は楽しく働き続けることができたのも、その基礎を作ってくれたのはこの豪快な所長でした。

13年間のアルジェリア滞在、イスラム原理主義のテロさえなければ、一生、あのままアルジェリアに滞在していただろうと想像します。1995年、イスラム原理主義の嵐が吹きすさぶ中、アルジェ事務所は閉鎖となり、私の楽しいアルジェリア生活も終止符を打つことになり、日本へ戻ることになりました。

その所長の言動の中で忘れられない言葉があります。
「橋爪君、君は群馬県の出身だったね。群馬の田舎に鬼石（おにし）という地名の村があるが、そこはね、どこへ行っても美人ばかりなんだ。品性もいいんだ。どうしてこんなに美人が多いんだろうと自分でも考えてみたが、よくわからない。が、ある人が言うには、平家の落人部落で、平家の血筋をひいているからじゃあないかと」。
私は、
「それは初耳です。鬼石という部落は知っていますが….」
彼は、まじめな顔で、
「実は、俺の女房、この鬼石の出身なんだ。」と臆面もなく言い放ちました。

―終わりー

フランス語通訳　橋爪さんの他のブログも是非ご覧ください。

橋爪さんの旅ブログはこちら↓

2020年12月23日マダガスカル④～マダガスカル風景～
2020年11月27日 マダガスカル③～2009年のマダガスカル政治危機
2020年11月26日 マダガスカル②
2020年11月17日 マダガスカル
2020年10月27日エチオピア
2020年10月15日 ジブチ②
2020年10月9日 ジブチ
2020年 8月25日 フランスのミヨー大橋
2020年 8月11日 碓氷峠とアプト式鉄道
2020年 6月8日 月夜野にて
2018年 6月8日 童謡「ふるさと」の故郷
2018年 4月18日 セネガル☆アフリカ再生記念碑
2018年 4月9日 セネガル☆ゴレ島にて
2016年 5月12日 ギニアだより☆VOL.3

詩の世界　詩のこころ
フィッツジェラルド　森もり　亮りょう　訳
オーマー・カイヤム「ルバイヤート」四行詩

第１回
第２回
第３回
第４回
第５回
第６回

フランシールでは現在、フリーランス通訳（ポルトガル語）、フリーランス通訳・翻訳者（ウクライナ語）を募集しています。ご関心のある方は採用ページをご覧ください。

≪急募≫フリーランス通訳（日本語⇔ウクライナ語）/　翻訳者（日本語・英語⇔ウクライナ語）
≪急募≫フリーランス通訳（日⇔ポルトガル語）

ご関心のある方がいらっしゃいましたら、是非ふるってご応募ください。

お待ちしています。

株式会社フランシール　業務部　営業企画課

以前の投稿で、ロシアのことわざ「小さいけれど大胆」について皆様に話すことを約束しました。普段この表現は、小さいながらも器用で勇気のある人について使用されます。言い換えれば、「外見で判断しない方がいい」です。

実際には、身長の低い人が最高の地位に到達することは良くあります。例えば：ナポレオン（168cm）、レーニン（165cm）、スターリン（162cm）、ヒトラー（175cm）、プーチン（170cm）、ゼレンスキー（170cm）。

ヨーロッパの言語にも似たようなことわざがあります。ドイツ語- Klein, aber fein（小さいけれど素敵）, フランス語- Petite cloche grand son（小さいベルに大きな音）, 英語- Little bodies may have great souls（小さな体に大きな魂）, スペイン語- pequeño pero osado（小柄なのにとても勇敢だ）。日本語では、人の外見がだまされているということわざもたくさんあります、例えば、「人は見かけによらぬもの」。

相撲の例でこのことわざを考えてみましょう。相撲は、宗教的な祭りで神道の神々を楽しませるための儀式の踊りとして始まったと考えられています。発展するにつれて、ルールが体系化され、決闘の目標は対戦相手をノックダウンすることになりました。そして江戸時代（1603〜1867）、相撲は壮観な武道になりました。力士は、対戦相手をリングから出したり、足以外の体の部分で床に触れさせたりした場合に勝ちになります。相撲には体重別階級がないので、力士の体重が決め手になります。ほとんどすべてのトップ力士の体重は120 kgを超えます。力士の平均体重は約120〜130 kgで、記録的な大露羅・敏（おおろら さとし：ロシア出身の力士）は289kgに達しました。しかし、なぜ非常に大きくて強い力士と小さい力士が一緒に配置されるのでしょか？

実は、過度の体重は、可動性を損ない、怪我のリスクを高め、技術の幅を狭めるため、成功が保証されないのです。軽量級力士（例：横綱 千代の富士・貢、大関 霧島・一博）は機動性と高度な技術により、かさばる重量級よりも有利な場合があります。例えば、1996年1月に第1師団で非常に人気のある軽量級の舞の海・秀平がほぼ3倍の重量差（98kg対273kg）小錦・八十吉を倒し、2012年1月の第4師団では小原 ・朋之が既存の中で最も重くて、ほぼ4倍の重量差（70kg対265㎏）大露羅・敏を倒しました。

素晴らしい！事実がことわざを物語っています。 大事なのは外見ではなく、人の中にあるもの、つまり意志とか、知識とか、知恵などです。
皆様は他にもこのことわざの実例を知っていますでしょうか？🤓(Svetlana TERKINA)

ハリウッドの大ヒット映画（Blockbuster movie）は、常に世界中で人気を博しています。特にアクション映画は魅力的です。

多くの映画で、外国を背景にしたシーンがあり、よく俳優・女優はその国の言葉を話さなければならない状況に陥ります。そんなとき、どういう方法がとられているのでしょうか。

その場合、2つの方法があるようです。

1つは、ネイティブスピーカーにお願いして、その声を吹き替えしてもらう方法。

特に、外国語のセリフを話す時間が長く、そのセリフが映画全体のシナリオの中で重要な役割を果たすシーンであれば、これは最も安全な方法です。

もうひとつは、俳優・女優に直接話してもらう方法です。

映画によっては、外国語のセリフが短く、ただ単に国際的な演出をすればいいような場合もあるようです。

その俳優・女優がうまく外国語を話せれば問題ありませんが、もし、ただ、その言語を真似して話さなければならない場合はどうでしょうか。

もちろん、その外国語がわからない視聴者には何も問題ないでしょう。

しかし、その言語のネイティブスピーカーであれば、本当に笑えるシーンになってしまう可能性もあります。

今回のブログでは、有名なハリウッド大ヒット映画の中から日本語、ロシア語、ベトナム語の3つのシーンをピックアップしてご紹介してみます。スタッフのネイティブスピーカーによるコメントも掲載しますね。

▶日本語

有名な映画「Charlie Angels」（2000年）の中で、キャメロン・ディアスさん(Cameron Diaz)がパーティでウェイトレスのふりをするシーンがあります。

そのパーティーのウェイターが「こんにちは」と声をかけると、彼女は日本語を話し始めます。

日本語ネイティブスタッフからのコメント：

Nさん：「こんにちは」というバーテンダーに「ニホンゴショント、スゴイネエ（日本語、本当すごいねえ・・かな？）」と言っているようですが、一回聞いただけではすぐに意味がわからないかもしれません。

▶ロシア語

映画「SAFE」（2012年）の中で、アクション映画で有名な俳優ジェイソン・ステイサムさん(Jason Statham)がロシア語を話すシーンがあります。

ロシア語ネイティブスタッフからのコメント：

Lさん：Stathamさんのアクセントが強いですね。

いくつか真ん中にあるワードを聞き取れませんでしたが、全体話の意味は分かります。

▶ベトナム語

有名な映画、「X-MEN: Days of Future Past」（2014）の中で、オスカーを受賞したジェニファー・ローレンスさん(Jennifer Lawrence)がベトナム語を話すシーンがありました。

ネットで見つけた動画には、字幕が付いています。字幕なしで、彼女が何を言っているのか理解できるのか見てみましょう。

ベトナム語ネイティブスタッフからのコメント：

著者本人：最初と真ん中のセリフは聞き取れません。

しかし、最後のセリフ:‘’Không, tôi đến đây một mình’’ (訳：いいえ、私は一人で来ました。)

発音がはっきりで、聞き取れることができました。

次は字幕を読んで、聞き取れないセリフを確認します。

• Là lỗi của tôi, thế thôi　 (訳：私のせいで、本当。)
• Tôi là thông dịch viên. (訳：私は通訳者です。)（ええ、本当？？？）
• Tôi biết nói nhiều thứ tiếng（訳：色々な言語を喋れます。）

やはり、ジェニファー・ローレンスさん(Jennifer Lawrence)のベトナム語は　字幕を読まないと、聞き取れないと思います。

弊社にも時々スピーチやセリフの発音をチェックしてほしい、というご依頼もくることがありますが、やはり数日間の訓練でネイティブのような発音をしろというのも無理がある気がします。皆さんも「ドラマのこの発音、おかしくない？」など、チェックしてほしいセリフなどがあれば送ってみてください。(Bao THACH)

前回のブログではフランスの大学院、ESITの通訳部門について触れましたが、翻訳部門はどういう訓練をしているのかを少し見てみましょう。

その前に日本の事情もお伝えしておきます。日本で翻訳者になろうとしたら、どうするのが良いでしょうか。
日本の大学などで語学や文学を専攻する人は多いですが、即戦力となる「翻訳者」としての訓練を受ける人、というよりその後商社や国際機関で働けるようなゼネラリストが養成されているように見受けます。幸い、日本には多くの民間の翻訳学校があります。字幕の学校や、技術翻訳の通信学校など、翻訳雑誌を開いてもたくさんの学校が広告を出しています。また、弊社の翻訳者の経歴を見ると、学校だけでなく、金融や工学系など、社内で翻訳や通訳をやっていた人が独立するケースが多いようです。言語別の事情でいえば、英語の翻訳者さんは結構細かい専門分野に分かれていて、「私は医療専門です」「私は自動車専門」など皆さん特化した分野をお持ちです。これが英語以外の言語になると「専門分野＝ロシア語」のように、どんな分野でも浅く広く対応している人がほとんど。マーケット自体がニッチなので「私はロシア語の農業が専門です。」と特化してしまうと生活が危ぶまれてしまうのです。

ではヨーロッパの翻訳者の養成方法はどのようなものなのでしょうか。先日通訳部門についてお話したフランスの通訳・翻訳大学院、エジット（ESIT）の翻訳部門の紹介ページ（フランス語） から見てみます。

まずはその目標から。

同ページには通訳部門での説明同様、学習で使う言語についてもきっちり説明があります。

続けて、言語ABCの説明もあります。

通訳部門の説明を見たときも感じましたが、「私、日本語も英語もフランス語もネイティブ並みにできるわ」と軽く言った瞬間に説教されそうな厳格さですね。
さて、そんな彼らは卒業後はどういう進路に進むのでしょうか。

ヨーロッパでは翻訳者もすぐに就職できそうで羨ましいです。
でも・・・。機械翻訳の発展も目覚ましい昨今、「Google翻訳があるからもう翻訳は結構です」という反応は日本も海外も同じではないでしょうか・・。

・・と心配したら、トップページ に以下のような説明も見つけました。

しかし私が驚いたのはこちらの部分！

え！何この最後の部分！翻訳が時代遅れ・・・なんかではなく、時代に追いついた翻訳方法を教えてくれるの？？

さすがヨーロッパ。CEFRという枠組みが確立されているだけでなく、翻訳者や通訳者の技術進化も進んでいそうです。

しかしこの最新スタイルの翻訳研究、特にフランスのこの大学院だけが特殊なのではなく、EMT（European Master’s in Translation）という高等教育機関に求められるヨーロッパ共通の翻訳修士課程に即したもののようです。また、このEMTというスタンダードも、私たちが通常考える翻訳者像とはかなり違っています。

次回は、このヨーロッパで翻訳者に求められている能力（EMT）についてもう少し調べてみようと思います。（鍋）

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記憶とは
高コンテクスト文化と低コンテクスト文化
バイリンガリズムについて
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「は」と「が」の違い
ネイティブチェックは「ネッチェッ」になるか。拍（モーラ）と音節
ハヒフヘホの話とキリシタン
日本語は膠着している
ネイティブ社員にアンケート！
RとLが聞き分けられない！？
シニフィエとシニフィアン
文を分ける　文節＆語＆形態素
やさしい日本語
来日外国人の激減について
学校文法と日本語教育文法
日本語教育能力検定試験に落ちました

皆さんはよく同時にいくつかのことをしますか？
たとえば、夕食を作りながら、ドラマを見たり、電話で話したり。・・・でも結局、夕食は焦げてしまって、ドラマの筋書きはぼんやり。電話の会話も覚えていない、なんていうことが多いですよね。そう言う状況を、多くの言語で次のようなことわざで表します：
「二兎を追う者は一兎をも得ず」。

二つのことを同時に成し遂げようとしても、結局どちらも失敗に終わる、という意味です。

このことわざの由来は諸説あります。 古代ギリシャやローマからヨーロッパに来たと言う人もいますし、ハンターの実際の経験に基づく民俗の知恵によるものだと言う人もいます。
英語では次のように言います: “Dogs that put up many hares kill none” か、 “If you chase two hares, you won’t catch any”.
ドイツ語にも同様のことわざがあります: “Wer zwei Hasen zugleich hetzt, fängt keinen”.
フランス語では：“Il ne faut pas courir deux lièvres à la fois”.
ロシア語は18世紀に登場します: «За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь»

日本語では、もともとは同じ状況を 「虻蜂取らず」と表現していましたが、 明治時代以降「二兎を追う者は一兎をも得ず」が良く使われるようになったようです。

なぜうさぎ？皆様は疑問に思いますか？

答えはとても簡単です。

ウサギは非常に速くて、機敏な動物です。狩猟では、犬の助けを借りても、2匹以上は言うまでもなく、1匹を捕まることもとても困難です。

ロシア語には、ウサギについて「小さいけれど大胆」という表現もあいます。

このことわざについては次回説明します。😉
Svetlana TERKINA

★memoQクラウド版でのユーザー登録方法です。

1.) memoQクラウドのサーバーに接続する。
（memoQトップ画面にて左上部のクラウドのマークを押す。）

（カテゴリにて「接続」を選択し、チェックマークを押す。）

2.) 「ユーザー管理画面」を開く。

「ユーザー管理画面」にて、登録されている作業者の一覧が表示される。

画面下部に「追加」、「編集」、「削除」があるため、必要に応じて項目を選択する。

2-1.) ユーザーを新規追加する場合

「ユーザープロパティ」の各項目を入力する。

2-2.) 登録済情報を編集する場合
「ユーザー管理」画面にて表示される登録者一覧から、情報編集対象を選択し、「編集」を押す。

「ユーザープロパティ」にて変更したい箇所を入力し、「OK」を選択する。

2-3.) 登録済情報を削除する場合
「ユーザー管理」画面にて表示される登録者一覧から、削除対象を選択する。

「削除」を選択すると「よろしいですか？」という表示が出るため、「はい」を押すと当該情報が削除される。

★その他のMemoQ プロジェクトはこちら★
チェッカーの割り当て方法（翻訳コーディネータ編）
チェック作業の進め方（入門編）
レイアウトとビューペイン
アサインされた翻訳者の基本的な作業の流れ
翻訳メモリを作りましょう。２
翻訳メモリを作りましょう。
CATツール：翻訳メモリとは
各画面の説明（DESKTOP版とWEB版）
翻訳プロジェクトの作成方法
統計の使い方
翻訳中の文書から用語集を登録する

チェッカーの割り当て方法（翻訳コーディネーター編）

今回は、MemoQでてチェッカーの割り当ての基本的な方法を説明します。

まず、プロジェクトを開き、プロジェクトホームから対象文書を選択します。

選択した文書を右クリックし、「割り当て」をクリックします。

こちらのウインドウから翻訳者、レビュー担当１、レビュー担当２の割り当てができます。具体的な仕方を下記の通りです。

ワークフローのタブの中に翻訳者、レビュー担当１、レビュー担当２という３つのタスクがあります。

「割り当てられているレビュー担当者１を変更」をチェックします。

「期限」のボックスに期限を入れます。

「ユーザー」のセクションの中にアサインするユーザーのユーザー名の左側にあるチェックボックスをチェックすると、このユーザーを割り当てます。

複数の文書を選択して複数のユーザーを割り当てする場合：「シングルユーザー」というラジオボタンを外して「複数文書の均等分配」を選択します。

「ユーザー」のセクションの中にアサインするユーザーのユーザー名の左側にあるチェックボックスをいくつかチェックすると、複数の文書にそれぞれのユーザーを割り当てます。

割り当て済みの時、「OK」をクリックすれば、文書が選択したユーザーにアサインされます。「キャンセル」をクリックすれば、割り当てせずにウインドウを閉じることができます。

以上がMemoQでの簡単なチェッカーの割り当ての方法です。

★その他のMemoQ プロジェクトはこちら★
チェック作業の進め方（入門編）
レイアウトとビューペイン
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翻訳メモリを作りましょう。２
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CATツール：翻訳メモリとは
各画面の説明（DESKTOP版とWEB版）
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翻訳中の文書から用語集を登録する

今回は、MemoQでチェッカーとしてアサインされた時の、基本的な作業の流れを説明したいと思います。

まず、案件のプロジェクトマネージャーが、MemoQ上でプロジェクトを作成します。

この時、プロジェクトマネージャーが翻訳対象の文書について、「翻訳者」と一緒に「レビュー担当者」を設定すると、チェッカーとしてアサインされたことになり、MemoQからチェッカーに自動でメールが送信されます。

＜メール画面の例＞

翻訳者のアサインと同時にレビュアーもアサインされた場合、翻訳が完了するまでチェック作業は開始しません。
翻訳者が翻訳を完了して「Deliver」すると、MemoQから自動で通知メールが送信されます。メールを受信したら、チェック作業を開始してください。
＜メール画面の例＞

メール本文のリンクをクリックすると、ログイン画面が現れます。

（USERNAMEとPASSWORDは翻訳者ごとに割り当てることが多いので、プロジェクトが異なっても同じUSERNAMEとPASSWORDで入れる場合がありますが、原則プロジェクトマネージャーが送る指示に従ってログインしてください。）

ログインすると、翻訳が入力済の画面が出てきます。
原文と翻訳を確認し、問題がなければ「Ctrl+Enter」を押します。
修正したい箇所がある場合は、修正してから「Ctrl+Enter」を押してください。
すると、右側の列にチェック（✓）＋プラスマーク（＋）が付きます。

プロジェクトマネージャーまたは翻訳者向けにコメントを残したい場合は、右側のコメントマークをクリックし、コメントを入力します。すると、コメントマークが色付けされます。

全てのセルの翻訳チェックが完成したら、納品します。
納品は翻訳作業と同様、右上のDeliverボタンをクリックします。

Deliverすると、コメント入り・修正済みのデータが翻訳者に送信されます。

Deliverした後は、メールでプロジェクトマネージャーにも納品した旨をお知らせください。

以上がMemoQでの基本的なチェック作業の進め方です。

★その他のMemoQ プロジェクトはこちら★
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アサインされた翻訳者の基本的な作業の流れ
翻訳メモリを作りましょう。２
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CATツール：翻訳メモリとは
各画面の説明（DESKTOP版とWEB版）
翻訳プロジェクトの作成方法
統計の使い方
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私は都心の満員電車が苦手です。フランスで育ったこともあり、電車に乗っていると日本が高コンテクスト文化だということがよくわかります。
15年ぶりに東京の通勤時間帯に乗った際、日本人のエスパーぶりを改めて感じました。「降ります」「どいて」「痛い」「邪魔」「通ります」などを無言で発し、感知する。乗客は皆、空気で伝え合っているのです。テレパシー能力の高い人たちを見て、宇宙人に囲まれてしまったかのように感じ、驚きを隠せませんでした。

「ありがとう」「すみません」等の御礼や謝罪の言葉は家庭、学校、職場で散々うるさく言われるのに、電車では全く機能していない。ウチとソトの間隔の違いでしょうか。ドアの前に並ぶことはマナーとして当然とされているのに電車の中での一言はマナーとして認識されていない。

あれだけの人が車両にいて、誰も言葉を発さないのも異様な風景です。御礼や謝罪の一言は節約しない方がお互いギスギスせずに済む気がするのですが…

労働時間や通勤時間が長いと相手に対する思いやりの言葉を発する余裕もなくなってしまうかもしれません。そんなことを思いながら、私も疲れ切っている時には適切な言葉を発せず、あとで後悔することも。

東京の満員電車に乗ると首都圏の会社員の縮図をみているようです。スーツ姿の男性が多く、女性は半数に満たず、外国人はまだまだ少ないです。日本が高テキスト文化なのは同じ文脈を共有する者同士が対話する機会が多いからかと思います。女性や外国人が増えたら声を発する人が増えるかもしれませんね。

（フランス語担当T）

日本語では「空涙」、「ウソ泣き」という表現がよく使われますが、涙に関するより興味深いアナロジー（類似）、それは「ワニの涙」です。
ワニの涙は、数少なく存在する、国際的に共通して使われる表現の1つです。古代ローマからある表現で、ローマ時代では、「打ち負かされた者に涙を流す」ことを意味しました。
ドイツ語では次のようになります： Krokodilstranen, 英語では ； Сrocodile tears, フランス語 ： larmes de crocodile, ベトナム語では：  Nước mắt cá sấu とロシア語ではКрокодиловы слёзы。

この表現はどこから来たのでしょうか？

それは、ワニが獲物を食べながら涙を流すという古くからの伝承に由来しています。
ワニは食べているものを憐れんで泣いているように見えますが、実際には有り得ないこと。それ故、ワニの涙 とは、偽善者が悲報に接して噓泣きをするような、偽りの不誠実な感情表現のことを指す表現となりました。
実際、ワニは目の下に腺があり、そこから余分な塩分が体から排出されます。これがまるで涙のように見えるのです。一般的には、水辺から長時間離れ、目が乾いているときに見られる現象ですが、実は食事により起きることが実証されています。

この表現は、そのような面白い事実から来ました。
ワニが危険な捕食者であることは誰もがよく知っていることです。
でも、もしかしたら、ワニは実際には優しい心を持っていて、むしろ草食動物になりたいと思っているかもしれません。

皆様どう思いますか？😆

(Svetlana TERKINA)

もう２０年以上昔のこと。フランス語検定でエールフランス特別賞をいただいたときの面接で、フランス人審査官に「フランス語の通訳になりたいならエジット（ESIT）にいったらいい」と言われたことがあります。ESIT？そんな通訳学校があるんだ、と思って憧れました。

日本の、少なくとも私が入社した翻訳・通訳会社で経験した通訳業界は、徒弟制度のような完全OJTでした。先輩が都合がつかない場合に代理としてアフリカへ出張したり、「明日来れる人にお願いしたい」というクライアントの急な要請があり他に誰もいけない場合は自分でいったり。そうして先輩のやり方を真似したり、クライアントから叱咤されながら業務実績を積み重ねていました。「あなたが自分で翻訳するなんて１０年早い」と大先輩にミスを発見されて怒られ、「他の通訳さんはメモをとってたよ。」とクライアントから教わり、「声が小さすぎるから自信がなく見える」など言われたりして少しずつ要領がわかっていったのです。

ESITとは、1957年にパリ第３大学（ソルボンヌ・ヌーヴェル）に創設された翻訳・通訳大学院 ESIT(École supérieure d’interprètes et de traducteurs)のことです。ここでは様々な言語の通訳・翻訳家・手話通訳・翻訳学研究者を養成しており、第一線で活躍する翻訳・通訳のプロによって授業が行われています。

そもそも、応募資格からしてかなり敷居が高いです。

そもそも言語A、言語B、言語Cとは？こちらはESITのサイトに詳しく説明されています。

上述のように、通訳コースの試験を受けるためには、言語Bの国に１年以上滞在している必要がありますが、これについてもかなり厳しいチェックが入るようです。ESITのホームページに質問回答があります。一部紹介してみます。（ESITの質問回答のページ）

翻訳コースでも、授業は、母語または作業言語を含む3か国語の組み合わせで行われます。三か国語の組み合わせでは、選択した第3言語（ドイツ語、アラビア語、中国語、スペイン語、イタリア語、日本語、ポルトガル語、ロシア語）に関係なく、フランス語と英語は必須です。フランス語が母語ではない人は、フランス語のDALFのC2（CEFARの一番上）を取得していないといけません。

・・・Q＆Aを読むだけで汗がでてきそうですね。

ESITでは翻訳と通訳セクションもばっちり分かれていて、学習の仕方も入学試験も全く別です。それに比べると日本の大学や大学院では、通訳や翻訳者のプロを養成するというより、どちらかというと文学も音声も包括的に研究する場になっている気がします。ESITは授業も厳しそうですが（入ってからも脱落する人も多いようですし）、その分卒業後に即戦力になれる可能性があります。卒業後にすぐに国際的な会議のブースでデビュー、も夢ではないですね。

実際、日本でも日本語フランス語の同時通訳さんにはESITを出ている人も多いです。

前のブログで書いたCEFR（ヨーロッパ言語共通参照枠（CEFR: Common European Framework of Reference for Languages）でも感じましたが、ヨーロッパはそもそも言語に対する意識が日本とは大きく違っている気がします。（鍋）

＜めざせ語学マスター＞日本語教育に関する他のブログはこちら
CEFR（セファール）の複言語主義とは
CEFR（ヨーロッパ言語共通参照枠）って何？
ジョハリの窓
ルース・ベネディクトの「菊と刀」
サピア＝ウオーフの仮説
日本語教育能力検定試験に合格しました！
メタファーとは
プルプル、ゴロゴロ、オノマトペ
KJ法とヴィゴツキー
チャンクとは？
日本語教育能力検定試験　今年も受けました
記憶とは
高コンテクスト文化と低コンテクスト文化
バイリンガリズムについて
言語は12歳までに習うべき！？ 臨界期仮説について
英語は聞いていたらペラペラになる・・・か？（クラッシェンのモニター・モデル）
異文化遭遇！カルチャーショック
チョムスキー・ナウ（Chomsky, Now)！
「宇宙へ」は行くけれど「トイレへ」は行かない？―「へ」と「に」の違い
「は」と「が」の違い
ネイティブチェックは「ネッチェッ」になるか。拍（モーラ）と音節
ハヒフヘホの話とキリシタン
日本語は膠着している
ネイティブ社員にアンケート！
RとLが聞き分けられない！？
シニフィエとシニフィアン
文を分ける　文節＆語＆形態素
やさしい日本語
来日外国人の激減について
学校文法と日本語教育文法
日本語教育能力検定試験に落ちました

ことわざとは何でしょうか？
それは、自然、天気、動物の習性などの観察から生まれ、世代から世代へと受け継がれ、人々の文化や生活を反映した民俗の知恵です。
そのため、外国で意味と言葉が完全に同じことわざに出会うのは本当に不思議です。

例えば、日本語の「豚に真珠」ということわざ。

ロシア語にも「豚の前に真珠を投げる」 «Метать бисер перед свиньями»、英語では　“Cast pearls before swine”と、まったく同じ表現があります。どれも意味は対話者の議論を聞きたくない人や適切に評価しない人とはコミュニケーションをとらないように、というアドバイスです。
なぜアジア、スラブ、ヨーロッパの3つの異なる文化に共通することわざがあるのでしょうか？

それは、なんと『新約聖書』です！

キリスト教徒によって書かれた新約聖書の「マタイの福音書第7章6節」には、たしかに「聖なる物を犬に与えるな。また真珠を豚の前に投げるな」とあります。ちなみにそのあとの言葉は、「彼らはそれを足で踏みつけて、あなたがたを攻撃してくるだろう」です。豚と犬の扱いはひどいものですね。
日本のキリスト教徒の割合はヨーロッパやロシアよりもはるかに少ないはずです。なのにこのことわざは定着しており、他国の人々と共有しています。
皆様は他にも外国のことわざと似ていることわざを知っていますか？

個人的な意見ですが、実は真珠の豚は素晴らしくかわいく見えますよ。❣　🥰 (Svetlana TERKINA)

株式会社フランシールは、過去１０年以上国際協力に関する多言語翻訳に携わってきましたが、先の契約に続き、今年４月、独立行政法人　国際協力機構　調達部様と「2022年‐2026年度の翻訳・外国語校閲業務（単価契約）」を、独立行政法人　国際協力機構　東京センター様と「2022-2024年度東京センター研修教材作成のための翻訳・校閲・動画作成関連業務」の契約を結ばせていただきました。

本件は、国際協力に関する文書、資料、公表内容や研修員受入事業における講義資料等の翻訳・校閲・動画作成関連業務などを行うものです。英語、フランス語、スペイン語、ロシア語、ポルトガル語、アラビア語、ベトナム語、中国語、タイ語、ラオス語、ミャンマー語等、多言語、他分野での翻訳業務を行います。

今後も翻訳の品質向上に努め、日本の国際協力に言語の面から貢献していきたいと思っています。

株式会社フランシール
代表取締役　伊藤　尚江

フランシールでは、AI用のコーパス作成のお手伝いをしていただけるプログラマーを募集しています。

詳しくはこちらをご覧ください。

プログラマー募集(フリーランス）

皆様の応募を心よりお待ちしています。よろしくお願いします。

株式会社フランシール

日本は災害が多い国で知られています。最近では日本語の「防災」を「BOSAI」と英語化して、世界中に防災の取り組みを広げようとする動きも高まっています。

私が所属する２課では昨年度、日本在住の外国籍の方々を対象とした防災向け動画の翻訳やナレーションを担当しました。私は学生時代、阪神淡路大震災をきっかけに立ち上がった多文化共生のまちづくりを目指すNPOでアルバイトをしていたこともあり、「地域住民としての外国籍の人たちに、防災時どのように情報を伝えるか？」というテーマについては以前から関心がありました。

フランシールのコーディネーターも約半数が外国籍の仲間たちです。そこで今回は「防災」をテーマとして、アンケートを取ってみました。

国名 （あいうえお順）	質問１：あなたの国で多い自然災害は？
アルゼンチン・Yさん	首都ブエノス・アイレス付近では竜巻です。今までは１２回発生しており、２０００年から２０２０年間では６回発生しています。ただし、そこまで大きな災害ではなく、被害者数は日本の大きな災害より圧倒的に少ないです。基本的には軽傷の人が数名で死者数も１０人以下。地震や津波もほとんどないですね。アンデス山脈で噴火する可能性がある火山はいくつかあるとのことです。予想としては噴火しても大きな被害は出ないとのことです。
オーストラリア・Bさん	地震はほとんどありませんが、山火事が多いですね。干ばつの恐れがあるところも結構あります。地震が多くないので、こういう画像がインターネットに出てきます（笑）
カナダ・Mさん	カナダの自然災害といえば、極寒・吹雪と、豪雨による洪水、森林火災くらいかと思います。日本に比べると深刻な自然災害が少ないと思います。
スウェーデン・Sさん	スウェーデンでは深刻な自然災害は割と珍しいと思いますが、嵐、洪水、山火事や雪崩はあります。森が多い国ですので、雨がない日が長く続くと、山火事のリスクについてニュースなどで報告されます。
パラグァイ・Hさん	台風・洪水・干ばつ パラグァイには地震も火山も雪もない、ありがたい国だと思います。
フランス・Dさん	フランスで地震というのはほぼあり得ないことです。もしあるとしても、震度3ぐらいの地震で、気づかない程度です。建物が取れたり、人が死んだりした地震はもしかしたらこれまでにあったかもしれませんが、一般的ではありません。一方、南フランス（南西とか）損害を及ぼす洪水がたまにあります。
ベトナム・Tさん	熱帯の台風（年間に20～30個があります）
ロシア・Sさん	（地域により差はあるが）全体的に少ないです。

弊社スタッフの母国では「深刻な被害をもたらす自然災害は少ない」というのは意外でした！オーストラリアではちょっとした地震がネタになるレベル…というのは平和な証拠です。いつ起こるかわからない、地震などの災害の心配をしなくていいのはうらやましいですね。

子どもの防災頭巾姿に戦時中をイメージしてしまいいたたまれなくなってしまった…というコメントに言葉を失いました。

これも意外でした！「情報がなくて困る」などのコメントがもっと出るかと思っていました。しかし、緊急地震速報に驚いたり、どういう行動をとるべきか不安だったり、スーパーの品不足に悩むのは国籍関係なくみんな同じですね。水や電気が止まるのは本当に不便ですが、「知り合いやご近所さんに助けてもらった」という声が見られたのはなぜかほっとしました。

日本には「備えあれば憂いなし」という言葉がありますが、日本人の「何かに備える」気質というのは、もしかすると災害が多く、一瞬にして命や家、大切な農作物などが失われるいう経験の蓄積も一因なのかもしれないなと感じました。これは喜ばしいことではありませんが、過去の災害から得た知見を国内のみならず、他国の方々とも共有することは「命を守る」ことに直結するので、やはり大切なことだと言えるのかもしれません。

フランシールでは毎年9月1日の「防災の日」にスタッフみんなで災害を想定したシミュレーションや、ヘルメットを着用して近所の避難場所となっている学校まで歩いてみる、ということを行ってきました。また、自宅に帰れなくなった場合に事務所で過ごすための備蓄品が常に人数分揃っています。このBOSAI習慣が、外国籍スタッフを含めた社員全員に浸透していくといいなと思っています。

（川本）

株式会社　フランシールでは、新しく翻訳コーディネータを募集中です。

詳しくは採用情報のページをご覧ください。

翻訳・通訳コーディネーター（英語）募集

翻訳・通訳コーディネーター（ポルトガル語）

ご関心のある方がいらっしゃいましたら、是非ふるってご応募ください。

お待ちしています。

株式会社フランシール　業務部　営業企画課